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第20章我要当陈百万
1月12日，星期六，早上七点半。
又是自然醒，陈文感觉舒服极了。
起床，放水，穿衣，洗漱。
陈文发现207寝室八头猪只剩五头，问了李辰一嘴，得知王跃武和另外两个男生早就出门了。
207寝室的八个男生，四个人是洪城当地人，四个人来自全省东西南北四个不同的地方。
这个一比一的比例，也基本上体现了整个90级的生源地域比例。
不过，放在个别寝室，分布情况却未必绝对均匀。
徐晓茜她们寝室，只有两个女生是洪城人。
207寝室跟陈文关系最近的李辰，来自赣南的一个地级市，离井冈山很近，入学第一次班会上，李辰做自我介绍自己来自红色的故乡，欢迎大家去看看，土特产管饱。
从90年代初期的大环境来说，师专生的就业情况还是非常让人欣喜的，毕业生总体上不愁分配。
洪城学生拿到洪城的公办小学的编制，全省各地学生绝大多数人也能拿到各个地级市公办小学编制。
只有极个别的学生最后去到了县城，这种情况不一定是坏事，对这样的学生而言也是人生的进步，因为他们基本上是乡镇村的生源，到县级学校去工作已经是上升了。
在整个赣省，乃至全国，还有数量庞大的村办小学和代课教师，他们的生存情况相当糟糕。
张大导演拍过一部电影，《一个都不能少》，深刻描述了村办小学和代课教师。
这种让人心酸的情况，在1992年是普遍存在的，直到十几二十年后，华夏各省仍然有不少这样的存例。
相比之下，李辰的家庭情况和后来的职业发展，还是不错的。
前世陈文被学校开除，加上连遭打击，丢失了奋斗的念想，与大部分同学失去了联系，李辰是为数不多的与陈文保持联络的同学之一。
陈文知道，李辰毕业后分配到吉城的一所小学，一边工作，一边自学功课，五年后取得了本科文凭。
又五年后，李辰取得了硕士文凭。
虽然不是牛逼大学的硕士，仅仅是一个普通大学的硕士，但已经足够做李辰上升的助力了。
21世纪初，吉城的一所专科院校升格为大学，李辰成功地成为了一名大学教师。
那一年，李辰三十岁，同年李辰结婚
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